12月3日至4日,佛山市禅城区教育代表团赴澳门,完成了两地首次区域性教育对接,并成功缔结首批两对“姊妹学校”。这不仅是一次简单的校际签约,更是粤港澳大湾区教育融合发展从“蓝图”走向“实景”的关键一步。

本次访澳由禅城区教育局副局长赵骥率团,与澳门教青局、澳门科学馆代表进行了首次区域性教育合作座谈。双方不仅分享了各自的教育特色与成果,更围绕资源共享、师生互访、研学合作等达成多项共识。
禅城方面展示了其构建“五优”教育体系、培养“五一”特质学子的成果,以及本科上线率超九成的高质量基础教育水平。澳门则展现了其15年免费义务教育的公平体系、97%以上的高中毕业生本科升学率,以及在经典阅读、“活力校园”和非遗教育等方面的特色实践。澳门科学馆作为重要科创基地,其与华为等企业合作推行AI课程、开展产教融合的模式,给禅城代表团留下了深刻印象。

座谈次日,合作迅速从“纸上”落到“地上”。代表团先后访问濠江中学和劳校中学,并举行了姊妹学校签约仪式。
此次结对的两组学校,在办学基因上形成了有趣呼应。
一组是历史底蕴与时代新锐的融合。拥有93年历史的濠江中学,爱国主义教育深入人心。与之结对的佛山一中附属绿岛湖学校,虽成立于2023年,但背靠名校资源,致力于培养家国情怀与创新精神。两校约定围绕管理、教学、学生交流深度合作。

另一组是科创赛道上的“强强联手”。作为教育部信息化试点校的澳门劳校中学,其校长亲自研发的智慧校园系统展现了卓越的数字化能力。而南庄三中同样是全国教育信息化试点校,拥有省级优秀创客空间,擅于将AI、VR融入教学。两校在科技教育上理念相通,南庄三中党总支书记李锋直言,要学习劳校中学“齐心协力、持续专注”的研发精神。根据协议,姊妹学校将围绕学校管理、教学研讨、课程共建及师生交流等多维度开展常态化、机制化合作,旨在共享优质教育资源,共同提升办学品质。

禅城与澳门教育的此次“牵手”,意义远超四所学校的范畴。它是禅城主动融入粤港澳大湾区建设的标志性实践,为湾区内部教育要素流动、优势互补提供了鲜活样板。
目前,禅城区已累计缔结港澳姊妹学校41对。此次与澳门成功“组队”,进一步丰富了其教育国际化的内涵与网络。从“结对子”到“共发展”,禅澳教育合作正朝着“优势互补、资源共享、协同发展”的格局迈进,为大湾区培育更多胸怀家国、视野开阔的创新人才注入新动力。湾区教育融合发展,正在从“物理连接”走向“化学融合”的新阶段。
来源丨禅城融媒体中心